思政部开展“老带新”提升计划研讨活动助力青年教师提质成长

10月27日，思政部组织开展“老带新”教学提升专题研讨，围绕新进教师课堂教学中的突出问题集中交流研判，发挥骨干教师传帮带作用，推动思政师资队伍建设走深走实。

研讨现场务实热烈，交流氛围浓厚。新教师立足一线授课实际，梳理教学设计、课堂驾驭、理论阐释、学情互动等方面存在的难点。骨干教师认真聆听，结合长期思政育人经验，细致剖析问题成因，与参会教师共同研讨整改方向，给出可落地的优化建议。大家敞开心扉、各抒己见，在思维碰撞中分享教学妙招，在坦诚沟通中共寻提升路径。

本次计划搭建“一对一、多对一”结对帮扶模式。后续骨干教师将常态化开展备课指导、随堂听课、评课磨课，全过程跟踪指导，精准帮助青年教师补齐教学短板。

此次研讨为新教师搭建了快速成长平台，有效化解教学难题，夯实授课基本功。同时进一步厚植部门互助共进的教研风气，以老带新、以新促老，带动全体教师精进育人本领，持续提升思政课堂教学质量，为落实立德树人根本任务筑牢师资根基。